La infància  és una etapa caracteritzada per un intens desenvolupament de la persona. En aquest període és quan es produeix un major canvi a tots els nivells (físics , intel·lectuals, emocionals, socials).

La infància és la etapa on tenim una major capacitat d’aprenentatge, i és el moment d’adquirir els coneixements més bàsics que configuraran  els pilars de la personalitat adulta. És on aprenem a llegir, a escriure, a comunicar-nos,  relacionar-nos, a conèixer els nostres límits i les nostres capacitats…

Quan detectem dificultats significatives en algun d’aquests àmbits és important fer una adequada avaluació diagnòstica a nivell psicològic i/o psicopedagògic per tal de poder definir la intervenció més adient.